一、INFP人格类型概述
INFP(内向、直觉、感知、情感)是迈尔斯 – 布里格斯类型指标(MBTI)中的一种人格类型,被视为理想主义者。
积极特质
富有同情心和关爱:他们对他人有同情心,善于聆听和理解他人感受,珍视思考目标与价值的人,避免浮浅交往。
对道德和价值观敏感:努力使世界对不公平或不公正之事做出改变。
富有创造力和想象力:喜欢探索新想法和方法,对学习新事物、探索新领域感兴趣,这有助于发展自己的观点。
具有批评性思维:善于分析信息,根据个人价值观和信仰评估信息,能发现他人动机和行动背后深层次缘由,是出色的沟通者和聆听者。
有耐心和坚持:善于坚持自己的目标和愿景,即便面临挑战或困难。
适应和灵活:能够根据需要调整自己的方法和行动。
二、INFP的详细解析
是什么INFP
是迈尔斯·布里格斯性格分类法中十六种人格类型之一,在柯尔塞气质类型测试中被称为治疗者(The Healer)或者哲学家型(INFP),属于理想者的四种类型之一。
个性特征描述
对已知事物之外的可能性感兴趣,精力集中于梦想和想象,思维开阔、有好奇心和洞察力,长远目光出色。
在日常事务中灵活多变、有忍耐力和适应性,但对内心忠诚极为坚定,为自己设立近乎不可能的标准。
劝说别人相信自己想法时可能最有说服力,很少显露强烈感情,沉默冷静,认识后会热情友好。
有许多理想和忠诚,坚定完成所选之事,承担过多也总要完成每件事。
把内在的和谐视为高于一切,敏感、理想化、忠诚,对个人价值有强烈荣誉感,信仰坚定,有为自认为有价值的事业献身的精神。
虽对外界冷淡缄默,但关心内在,富有同情心、理解力,对别人情感敏感,除价值观受威胁外避免冲突,没兴趣强迫或支配别人,常喜欢通过书写表达感情。
三、可能存在的盲点
判断与逻辑方面
不如ENFJ型的人有条理性,有时会对事实判断错误,不能意识到自己的非逻辑性。当梦想脱离现实时,可能被认为充满怪想、神神秘秘,应向更现实的人请教理想在现实世界中的可行性和有用性。
忽视其他观点
坚信自己的理想,常忽视其他观点的作用,有时很刻板。对物质环境不十分有兴趣,忙碌到没注意周围变化。
计划执行方面
酝酿想法的时间比开始实际计划的时间长很多,完美主义倾向使他们长久精炼思想而不分享,应让工作更重视行动以避免沮丧。
情绪化与敏感
很情绪化地陷于工作中,对批评敏感。追求高标准时对自己要求太多,即使能完成许多事仍情感不满足,失望时对周围事物很对立,发展计划客观性有助于减少受批评与失望的影响。
难以坚持立场
努力让许多人同时高兴,坚持不受欢迎的立场困难,对批评别人犹豫不决,很少说“不”,需培养敢做敢为的信心学会诚恳批评他人。
四、有效地使用你的类型(INFP)
功能倾向
主导功能是情感(关注情感),功能是直觉。倾向于体谅他人感受、了解他人需要、喜欢和谐人际关系、易表露情感、喜欢说服他人,探求隐含的原因、可能性或事物的整体。
比较少地使用第三、第四功能——感觉和思维,即使需要也难以有效使用。
功能过度使用的问题
过多关注情感,可能表现得不合乎逻辑、不够客观、没有组织系统的思考、不具批判精神全盘接受、感情用事。
过多关注直觉,可能错过事物的相关事实、细节或以前的经验。
五、问题解决方式
功能运用
决策通常来自主导功能情感,然后是功能直觉、第三功能感觉、第四功能思维。人格中的每种功能对解决问题都很关键,忽视任何一个会导致有缺陷的决定。
理想化的问题解决功能流程需合理运用四个功能,但在实际执行中很难按顺序运用,关键是利用它们提醒自己完善决策。
六、工作特质
工作满足的条件
工作与个人价值观和信仰一致,允许表达想象力。
给时间发展想法到相当深度,对思维过程和产物持控制权。
能独立完成工作,有私人工作空间和大量不受干扰的时间,且有机会与敬重的人交流观点。
工作环境是灵活性强的组织机构,规章制度少,允许有灵感时工作。
在合作环境中与有创造力、讨人喜欢的人一起工作,没有紧张人际关系和人际纠纷。
允许表达别出心裁的观点,个人发展受鼓励与夸奖。
不要经常在大群人面前介绍工作,工作未完成至满意前不用分享。
帮助别人成长、发展以及实现潜能。
工作包括理解别人、发掘他们行为的动机,能发展一对一的深厚关系。
为实现理想而工作,不受政治、经济或其他方面的障碍限制。
七、工作中的优劣势
优势
情感方面:对他人热情关心及呵护,能积极感知他人感受,忠诚专一,希望维系终生关系,擅长关爱及呵护,努力寻求双赢,辅佐他人、鼓舞人心,认清并尊重他人对空间的需要,能很好地表达自己,性格多样能屈能伸。
劣势
趋于内向保守,不希望别人侵占私人空间,极度厌恶矛盾和批评,对表扬和正面评价有极强需要,在压力情境下感情用事,感情失败后难走出阴影,很难批评或惩罚他人,在情感表达上十分保守,完美主义倾向使对自己缺乏信任,遇到问题容易自责,预计做事时间不切实际,不愿惩戒肇事者、批评别人。
八、职业类型
适合的职业
创造性职业/艺术:艺术家、作家(诗人/小说家)、记者、娱乐人士、建筑师、演员、编辑、音乐家、信息制图设计师、编辑/艺术指导(杂志)。
教育/咨询职业:大学教授(人文/艺术)、调研员、心理学家、顾问、社会工作者、图书管理员、教育顾问、特殊教育老师、双语种教育老师、儿童早期教育老师、雇员帮助顾问、儿童福利顾问、酒精和毒品禁戒顾问、翻译/口译、法律调停人、社会工作者(老年人和儿童日常护理问题)。
医疗保健:饮食学家/营养学家、理疗医生、家庭健康社会工作者、职业治疗医生、专家、全面健康医生、语言病理学家/听觉病理学家。
机构发展:雇员发展专家、人力资源开发、社会科学家、多样化管理人、顾问工作组构建/冲突解决。
九、领导风格与潜在缺陷
领导风格
采用推动促进的方式进行领导。
宁愿扮演独特、非常规性的领导角色。
强调工作进展的可能性,能为长远目标独立工作。
更乐于赞赏别人而非指责和批评。
鼓励他人照自己的理想行动。
潜在缺陷
由于追求完美主义,可能会拖延工作任务。
同时取悦于太多的人。
固执地不按照逻辑和事实调整自己的看法。
花费太多时间反复琢磨而不采取行动。
十、个人发展建议
建议内容
设定切合实际的期望值。
重视让步。
不要太主观地看待问题。
需要学会现实地工作而非只追求完美。
需要发展坚韧、讲究实际和说“不”的自觉行动。
需要更加强调和重视事实和逻辑。
需要发展和实施行动计划。
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